Peut-on vraiment faire confiance à Wikipédia ?

Un instant j’ai pensé que Le Monde allait bouder Wikipédia et allait nous prevenir  contre les dangers de la désinformation.

Heureusement, je me suis trompé d’idée et il n’est est rien. Le Monde reste Le Monde, il faut l’en féliciter, de son sérieux.

En effet, Wikipédia est désormais  -et depuis bien longtemps déjà- un outil extraordinaire qui, malgré ses inconvénients, offre des avantages culturels considérables.

Et ça me fait plaisir de lire que le monde universitaire encourage la création de la culture sur Wikipédia. C’est ce qui lui rendra ses lettres de noblesse.

Il faut bien croire qu’Universalis et Britannica  continuent à être les grandes encyclopédies de référence, mais c’est la référence du XXe siècle et jusqu’au premier quart du XXIe, peut-être.
Wikipédia a le XXIe siècle entier devant elle !  Et dans un monde de plus en plus globalisé, elle a tous les atouts pour l’emporter sur ses concurrentes. On verra bien des choses encore dans les années à venir.

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Une option à ne pas manquer de visiter et d’utiliser à volonté.

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                                Image de l’applet ci-dessus

http://clear.msu.edu/teaching/online/ria/audioDropbox2/audioDropbox2.swf

1. Cliquez sur  le bouton  ”Commencer / Begin”  et  dans la fenêtre qui s’ouvre,
écrivez :   a. votre nom    b. votre adrelec
Nous saurons alors qui vous êtes et nous pourrons ensuite vous contacter.

2. Enregistrez votre message, commentaire, question ou suggestion…

Merci !

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Deux contraintes à respecter :
1.Placer le fichier dewplayer.swf
dans le même repertoire du serveur où l’on stocke les fichiers  .htm  qui contiennent le lien aux fichiers audio mp3

2.Tenir compte du chemin du fichier audio : qui peut être relatif (dans un repertoire) ou absolu (racine).

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En voici un extrait, tiré du site  Omnilogie.fr., que je copie et colle ici.

“Les lecteurs de Gustave Flaubert connaissent l’harmonie qui se dégage de ses textes : une prose à la limite du poétique, sans rimes ni pieds mais pleine de nuances et de subtilités. Chaque phrase est patiemment construite, articulée pour faire passer un message clair et riche de sens sans trébucher sur des mots qui briseraient le rythme de la phrase et du récit.

(…) focalisons-nous sur la légende. Flaubert s’interrompait régulièrement pour gueuler (d’où le nom de gueuloir) ses textes, les mettant à l’épreuve de l’oral pour vérifier la cohérence et la pureté de chaque proposition : les phrases mal écrites ne résistent pas à cette épreuve ; elles oppressent la poitrine, gênent les battements du cœur et se trouvent ainsi en dehors des conditions de la vie.

Mais attention, on ne parle pas ici d’une simple déclamation orale, ou d’une lecture plate et morne : le mot gueuler prend toute sa dimension, déployant les décibels, laissant Flaubert les poumons en feu. Cela vous paraît ridicule ? Essayez pourtant un jour d’hurler votre prose : chaque mot mal placé, chaque proposition abruptement amenée, chaque adjectif hors de propos est un écueil à la lecture, une pierre qui irrite le larynx et rompt l’enchantement littéraire.
Preuve – s’il en fallait – du lien entre écriture et lecture, lecture et oral, oral et entente, et enfin entente et appréciation d’un rythme ou d’un son.
Omnilogie.fr.

C’est moi qui ajoute le gras  au texte.  Difficile de mieux dire.  Voire impossible. Alors…  Merci !

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Dans leur rubrique Actualités,  Franc-parler.org poste ceci:

Aujourd’hui, on slame ! – Franc-parler.org http://bit.ly/hhIq3e

Aujourd’hui, on slame !

Par HM le 21 mars 2011, 15:58 – Lien permanent

Chanson Slam

Le slam est très populaire en France depuis que Grand Corps Malade l’a mis en lumière. Il présente un grand intérêt pour la classe de FLE puisqu’il permet de développer les compétences d’expression écrite et orale de façon ludique et animée.

Le service Langue française de RFI propose dans une nouvelle fiche pédagogique des pistes pour amener les élèves à participer à un tournoi de slam. Destinées à des apprenants de niveau intermédiaire à avancé, les activités présentées s’appuient notamment sur un extrait du magazine La danse des mots intitulé “L’art du slam” ainsi que sur une interview du slameur Métho.

“Aujourd’hui, on slame !”, la fiche pédagogique de RFI

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Gratuit sur demande.

“Composé de cinquante fiches thématiques, le dossier pédagogique « Wallonie, toutes les cartes en main » tente de cerner les multiples facettes de la Wallonie d’aujourd’hui.”

Ça peut aussi intéresser peut-être les profs de FLE ?

À vous d’en décider

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Catégories du blog :

Activités FLE | Fiches Pédagogiques | Ma France à Emporter
Paroles et MP3 | Youtube leçons

Ce clip fait partie d’une interview plus générale où elle donne, entre autres, “une bonne raison de lire” : un point de vue aussi original et intéressant que son écriture.

Lorsque vous aurez apprécié ce morceau, voici l’extrait de l’interview concenant le livre Le Voyage d’Hiver

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Bibliographie de Michel Houellebecq  @ Wikipédia

* Site officiel de Michel Houellebecq
* Michel Houellebecq  (Wikipédia)

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